Arte y creatividad en Reggio Emilia el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades Vea Vecchi ; traducido por Pablo Manzano Bernárdez, revisión de la traducción por Alfredo Hoyuelos.
Idioma: Español Series Ideas Clave. 17 | PreescolarDetalles de publicación: Madrid Morata 2013Descripción: 242 23cmISBN:- 9788471126917
- 372.21
Contenidos:
Prólogo por Alfredo Hoyuelos.--Agradecimientos.-- Nota sobre las terminologías de Reggio Emilia.-- Invitación a la danza.-- Capitulo I. Introducción.-- Capítulo II: Estética/poética.-- Capítuo III: Panorama general.--Capítulo IV: La metáfora de la bicicleta. Capítulo V: Una mirada larga, dilatada de la organización.-- Capítulo VI: Una comunidad ética.-- Capítulo VII: Ambientes.-- Capítulo VIII. Las profesionales de la maravilla.-- Capítulo IX: Escucha visible.--Capítulo X: Reanudamos la marcha.-- Capítulo XI: El centro Internazionale Loris Malaguzzi.-- Flores azules de achicoria.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Sede San Antonio Indefinido | 372.21 V32a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 005465 | |
|
|
Sede San Antonio Indefinido | 372.21 V32a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 005466 |
Navegando Sede San Antonio estanterías, Ubicación en estantería: Indefinido Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 372.21 E57 Enseñar en clave de juego | 372.21 K15t La teoría de Piaget y la educación preescolar | 372.21 V32a Arte y creatividad en Reggio Emilia | 372.21 V32a Arte y creatividad en Reggio Emilia | 372.218 B78n Los niños de 2 a 4 años en el parvulario | 372.218 B78n Los niños de 2 a 4 años en el parvulario | 372.218 M92e Estudio y prácticas de crianza : contexto general |
Prólogo por Alfredo Hoyuelos.--Agradecimientos.-- Nota sobre las terminologías de Reggio Emilia.-- Invitación a la danza.-- Capitulo I. Introducción.-- Capítulo II: Estética/poética.-- Capítuo III: Panorama general.--Capítulo IV: La metáfora de la bicicleta. Capítulo V: Una mirada larga, dilatada de la organización.-- Capítulo VI: Una comunidad ética.-- Capítulo VII: Ambientes.-- Capítulo VIII. Las profesionales de la maravilla.-- Capítulo IX: Escucha visible.--Capítulo X: Reanudamos la marcha.-- Capítulo XI: El centro Internazionale Loris Malaguzzi.-- Flores azules de achicoria.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.