Los talleres en educación infantil (Registro nro. 11083)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02771nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 11226 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 10502 2005 sp a frp spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 847827412X |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788478274123 |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| -- | Q84t |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Quinto Borghi, Battista |
| 9 (RLIN) | 53267 |
| 245 04 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Los talleres en educación infantil |
| Medio | Espacios de crecimiento |
| Mención de responsabilidad, etc. | Battista Quinto Borghi |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Barcelona |
| Editor, distribuidor | Graó |
| Fecha de publicación | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 260p. |
| Ilustraciones | il. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La teoría de los talleres: El taller didáctico: entre la experiencia y el proyecto.-- Las raíces del taller.-- Las características metodológicas del taller.-- Las prácticas del taller: El taller del cuerpo y el movimiento.-- El taller de las converacions y las palabras.-- El taller de las cosas, el tiempo y la naturaleza.-- El taller del espacio, el oren y la medida.-- El taller de los mensajes, formas y medios de comunicaci{on.-- El taller de la identidad personal (el yo y del otro. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Los talleres como estrategia metodológica tienen mucho que ver con la escue-la infantil porque garantizan a las niñas y los niños la posibilidad de hacer cosas y, al mismo tiempo, reflexionar sobre qué están haciendo. El taller es un lugar especializado donde se desarrollan actividades meditadas. En los talleres es posible curiosear, probar una y otra vez, concentrarse, explorar, buscar soluciones, actuar con calma, sin la obsesión de obtener un resultado a toda costa. Los talleres son espacios de crecimiento en los que niñas y niños aprenden divirtiéndose y jugando. Con este libro Battista Q. Borghi, pedagogo de dilatada experiencia en las escuelas infantiles italianas, compañero de Sergio Neri y director de la revista electrónica www.infantiae.org, pretende ayudar a maestras y maestros de educación infantil a afrontar problemas habituales del día a día en la escuela. Su finalidad es promover reflexiones y sugerencias que tengan una repercusión inmediata en la acción cotidiana de maestras y maestros. En este sentido, el libro está organizado en dos partes: en la primera se abordan los fundamentos pedagógicos, metodológicos y didácticos y en la segunda, eminentemente práctica, se proponen materiales, actividades y talleres para una eficaz programación didáctica. |
| 534 ## - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título del original | Crescere con i laboratori nella scuola dellìnfanzia |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Preescolar |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clave de autor | 371.392 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Talleres educativos |
| 9 (RLIN) | 41217 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Talleres infantiles |
| 9 (RLIN) | 41219 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2305 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Preescolar |
| Subdivisión general | técnicas |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | métodos experimentales |
| 440 ## - | |
| -- | Biblioteca infantil |
| -- | 12 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| -- | San Antonio |
| Número de parte o sección de la obra | 91001123 |
| Lenguaje de la obra | 1 |
| Título de la obra | r |
| Nombre de parte o sección de la obra | 20110502 |
| Fecha de publicación/de la obra | c |
| -- | n |
| -- | alejandria |
| Forma completa/desarrollada del nombre | 115.000 |
| -- | 20110502 |
| -- | SLP |
| Numeración | 1 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 11 |
| b | 9 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 371.392 |
| Sufijo de la signatura | Q84t |
| Tipo de ítem koha | Indefinido |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | Clasificación normalizada (Koha) | No circula | Itemnumber | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Precio actual | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | 371_392000000000000_Q84T | 16080 | Sede San Antonio | Sede San Antonio | Indefinido | 09/10/2015 | 371.392 Q84t | 91001123 | 09/12/2015 | Ej. | 09/10/2015 | Indefinido |