El profesor como formador moral. La relevancia formativa del ejemplo
Penalva Buitrago, José
El profesor como formador moral. La relevancia formativa del ejemplo José Penalva Buitrago - 156 páginas 21 cm - Colección Educar .
Incluye BibliografÃa (p.143-153) e Ãndice
El papel del profesor en la enseñanza.-- El Sócrates de Platón.-- El arte de la franqueza en Plutarco.-- El ideal del humanismo en Luis Vives.-- El maestro como generador de vida.-- El maestro en John Locke.-- La compañÃa del maestro en Rousseau.-- El encuentro con realidades vivas en Giner de los Rios.-- Una mirada a nuestro sistema educativo
Dice O. González de Cardedal en el prólogo de esta obra que «ser profesor es una bella "profesión" y ser educador es un sagrado "quehacer". También hoy; especialmente hoy. Este libro es rigurosa y crÃtica invitación a asumir con gozo tan bella profesión y a cumplir con garbo tan sagrado quehacer». Sin embargo, el profesor es hoy en dÃa -afirma J. Penalva- el elemento más débil del sistema educativo. Se encuentra en una posición de subordinación ante los alumnos, los padres, la organización escolar, la burocracia administrativa y la injerencia polÃtica. Esto implica, en primer lugar, que el profesorado ha sido despojado de la protección jurÃdica y del reconocimiento social, elementos imprescindibles para cualquier ejercicio profesional. Es evidente que la situación de debilidad del profesorado tiene que ver -en segundo término- con su ejercicio profesional. Es el estatuto profesional del profesor el que se ha deteriorado, repercutiendo en la debilidad. Pero la tesis de la que parte este libro difiere de la interpretación habitual. Aquà se defiende que el aspecto básico del deterioro del papel del maestro en el proceso de enseñanza tiene que ver con el déficit antropológico y ético de la teorÃa de la enseñanza vigente en nuestro sistema educativo.
9788428812986
PedagogÃa de la Religión
PedagogÃa Espiritual Cristiana
Sistema educativo
Profesores--Ejercicio Profesional
Sistema educativo--Valores Esenciales
Enseñanza--Finalidad
Etica Cristiana
268 / C677 PENP
El profesor como formador moral. La relevancia formativa del ejemplo José Penalva Buitrago - 156 páginas 21 cm - Colección Educar .
Incluye BibliografÃa (p.143-153) e Ãndice
El papel del profesor en la enseñanza.-- El Sócrates de Platón.-- El arte de la franqueza en Plutarco.-- El ideal del humanismo en Luis Vives.-- El maestro como generador de vida.-- El maestro en John Locke.-- La compañÃa del maestro en Rousseau.-- El encuentro con realidades vivas en Giner de los Rios.-- Una mirada a nuestro sistema educativo
Dice O. González de Cardedal en el prólogo de esta obra que «ser profesor es una bella "profesión" y ser educador es un sagrado "quehacer". También hoy; especialmente hoy. Este libro es rigurosa y crÃtica invitación a asumir con gozo tan bella profesión y a cumplir con garbo tan sagrado quehacer». Sin embargo, el profesor es hoy en dÃa -afirma J. Penalva- el elemento más débil del sistema educativo. Se encuentra en una posición de subordinación ante los alumnos, los padres, la organización escolar, la burocracia administrativa y la injerencia polÃtica. Esto implica, en primer lugar, que el profesorado ha sido despojado de la protección jurÃdica y del reconocimiento social, elementos imprescindibles para cualquier ejercicio profesional. Es evidente que la situación de debilidad del profesorado tiene que ver -en segundo término- con su ejercicio profesional. Es el estatuto profesional del profesor el que se ha deteriorado, repercutiendo en la debilidad. Pero la tesis de la que parte este libro difiere de la interpretación habitual. Aquà se defiende que el aspecto básico del deterioro del papel del maestro en el proceso de enseñanza tiene que ver con el déficit antropológico y ético de la teorÃa de la enseñanza vigente en nuestro sistema educativo.
9788428812986
PedagogÃa de la Religión
PedagogÃa Espiritual Cristiana
Sistema educativo
Profesores--Ejercicio Profesional
Sistema educativo--Valores Esenciales
Enseñanza--Finalidad
Etica Cristiana
268 / C677 PENP