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Vasco, Carlos Eduardo

El saber tiene sentido : una propuesta de integración curricular Carlos Eduardo Vasco ... et.al. - Santafé de Bogotá CINEP 1999 - 123 p. : il.

El problema de la visiones fragmentadas del mundo -- Fundamentación epistemológica: la integración curricular corresponde a la integralidad del mundo -- Funamentación pedagógica: el aprendizaje y la enseñanza como procesos constructivos y comunicativos --

ISBN: 9586440672

Subjects--Topical Terms:
Administracion Cultural
Cambios Curriculares
Curriculo integrado
Desarrollo Curricular
Planificación Educativa
Currículo
Educación
Evaluación Curricular

Dewey Class. No.: / 375