| 000 | 01305nam a2200337Ia 4500 | ||
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| 041 | _aspa | ||
| 043 | _ack | ||
| 082 | 0 | 4 |
_b372.6 _cF27s 2003 |
| 100 |
_aFerreiro, Emilia _949784 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aLos sistemas de escritura en el desarrollo del niño _cEmilia Ferreiro |
| 250 | _a21a. ed. | ||
| 260 |
_aMexico _bSiglo Veintiuno _c2003. |
||
| 300 | _a367 p. : il. | ||
| 440 | _aEducación | ||
| 504 | _aBibliografía : p. 365-367 | ||
| 505 | _aLos aspectos formales del grafismo y su iterracción : letras, números y signos de puntuación -- Lectura con imagen -- Lectura sin imagenes: la iterpretación de los fracmentos de un texto -- Actos de lectura -- Evolución de la escritura -- Lectura, dialect | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aEducacion basica con enfasis en lengua castellana _937854 |
| 650 | 0 | 4 |
_aEscritura _93572 |
| 650 | 0 | 4 |
_aEscritura _xaspectos psicologicos _93572 |
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_aEscritura _xenseñanza _93572 |
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_aFacilidad de Lectura _94743 |
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_aLectura Elemental _910054 |
| 650 |
_92225 _aEducación |
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| 900 |
_oSala general _n806414 _l2 _w20050517 |
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_oSan Antonio _n806413 _l1 _w20050517 |
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