| 000 | 01132nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 7420 | ||
| 008 | 50414s1979 sp g 0 spa | ||
| 020 | _a8474300401 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 043 | _asp | ||
| 082 | 0 | 4 |
_b153.152 _cF27m |
| 100 |
_aFernández Ballesteros, Rocío _949737 |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aLos métodos de evaluación conductual _cRocío Fernández Ballesteros |
| 260 |
_aMadrid _bPablo del Río _c1979 |
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| 300 | _a82 p. ; 18 cm | ||
| 440 | _aSíntesis | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | _aDiferencias entre el modelo tradicional y el conductual.-- Características psicométricas de los métodos.-- Principales métodos en evaluación conductual.-- Concordancia entre distintos métodos. | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aComportamiento (psicología) _937047 |
| 650 | 0 | 4 |
_aDiagnostico Conductual _924407 |
| 650 | 0 | 4 |
_aEvaluación psicológica _938380 |
| 650 | 0 | 4 |
_aObservacion _939941 |
| 650 | 0 | 4 |
_918117 _aPsicología del Aprendizaje |
| 830 | _aPreescolar | ||
| 900 |
_oSan Antonio _n37338 _l1 _tr _p19821111 _fc _zn _q400 _w19821111 _xCMC _b1 |
||
| 902 |
_a1 _b1 _c1 |
||
| 942 |
_2ddc _h153.152 _mF27m _c1 |
||
| 999 |
_c7339 _d7339 |
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