000			01267nam a2200337Ia 4500
001			6291
008			50414s1982 ck 0 spa
020			_a9682412250
041			_aspa
043			_ack
082	0	4	_b371.27 _cL12e
100			_aLafourcade, Pedro D. _951255
245	0	0	_aLa evaluación en organizaciones educativas centradas en logros _cPedro D. Lafourcade
250			_a1a. ed.
260			_aMéxico _bTrillas _c1982
300			_a208 p. : il.
440			_aBibliografía : p. 201 - 202
505			_aSistemas educativos y burocratización -- Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- características de un servicio educativo orientado a logros -- El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- Papel de la evaluación
650	0	4	_aAutoridad _921227
650	0	4	_915560 _aPedagogía
650	0	4	_910442 _aCalidad de la Educación
650	0	4	_94476 _aEvaluación Educativa
650			_92225 _aEducación
650	0	4	_92225 _aEducación
650	0	4	_92225 _aEducación _xevaluacion
650	0	4	_94463 _aEvaluación Académica
900			_oUnión Social _n37368 _l1 _w20050414
900			_oUnión social _n37376 _l2 _w20050414
902			_a1 _b1 _c1
942			_2ddc _h371.27 _mL12e _c1
999			_c6222 _d6222