000			01387nam a2200337Ia 4500
001			616
008			00327s1998 sp a g 0 spa
020			_a8483220164
041			_aspa
043			_asp
082	0	4	_b159.9 _cL23a
100			_aLeahey, Thomas Hardy _951331
245	0	0	_aAprendizaje y cognición _cThomas Hardy Leahey, Richard Jackson Harris, traducido por: Ana M. Rubio Díez
250			_a4a. ed.
260			_aMadrid _bPrentice Hall _c1998
300			_axiv, 561 p. : il. : 25 cm
504			_aIncluye bibliografía
505			_aAprendizaje y cognición en la historia.-- Aprendizaje, cognición y condicionamiento.-- Aprendizaje, cognición y procesamiento de la información.-- Aprendizaje, cognición y los procesos mentales superiores.-- Aprendizaje, cognición y el sistema nervioso.-- Aprendizaje, cognición, evolución y desarrollo.
534			_tLearnig and cognition
650	0	4	_aCognición _922150
650	0	4	_aConductismo (Psicologia) _922941
650	0	4	_aDesarrollo del Lenguaje _9814
650	0	4	_aMemoria _912078
650	0	4	_918117 _aPsicología del Aprendizaje
700			_aJackson Harris, Richard _944007
700			_aRubio Díez, Ana M. _945783
830			_aPreescolar
900			_oSan Antonio _n44441 _l1 _tr _p20000327 _fc _zn _rHerder _q42500 _w20000327 _xCMC _b1
902			_a1 _b6 _c43
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999			_c603 _d603