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_erda
041 1 _aspa
_heng
100 1 _984631
_aCalcutt, Alfred
_eaut
245 1 0 _aJuan Bautista de la Salle: la educación libera a los pobres.
_bUna figura de la época de Luis XIV para nuestros tiempos
_cAlfred Calcutt; traducción Hno. Fernando Granada
264 1 _aBogotá
_bEdiciones Unisalle
_c2015
300 _a2 Volúmenes
_c24 cm
_eIlustraciones
336 _btxt
337 _2rdamedia
_bn
338 _2rdacarrier
_bnc
504 _aIncluye bibliografía
505 2 _aV.1 y 2. Parte I. 1651-1679.-- Un miembro joven de la oligarquía de Reims.-- Parte II. 1679-1688.-- Conversión hacia la atención a los maestros de los pobres.-- Parte III. En París: 1688-1715.-- Trabajo paciente y crecimiento en profundidad frente a la oposición.-- Parte IV. Obispos y ciudades piden Hermanos.--
520 3 _aLa figura de San Juan Bautista de La Salle ha inspirado, durante más de tres siglos, a muchos educadores de todos los países y culturas. No obstante, pasó mucho tiempo desde el nacimiento y muerte de La Salle para que se abordara el estudio crítico de sus obras y sus aportes a la educación desde las nuevas perspectivas históricas. Fue ingente, entonces, el trabajo que se impusieron Hermanos e historiadores para entender los contextos, y para investigar y documentar su legado y la manera como puede seguir inspirándonos hoy a quienes asumimos la educación como una opción de fe. Y este es precisamente el gran valor del libro de Alfred Calcutt, FSC: permitirnos conocer a profundidad los contextos en los que vivió La Salle y cómo él y los primeros Hermanos fueron configurando un estilo educativo propio, rico tanto en metodologías, proyectos y propuestas como en ideas, inspiraciones y desafíos para nuestros tiempos presentes.
534 _tTítulo original en Inglés: De la Salle a city saint and the liberation of the poor through education
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_aGranada, Fernando
_etrl
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_aUniversidad de la Salle
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_a922.22
_bC152
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_aJuan Bautista de la Salle, Santo
_d1651-1719
_xPensamiento Pedagógico
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_aHermanos Cristianos
_xHistoria
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_aEducación y pedagogía
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_h922.22 C152
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