000 02067nam a22002897a 4500
999 _c56350
_d56350
005 20220302115728.0
008 220302b1999 Spa||||| |||| 00| 0 Spa d
020 _a9788428815369
040 _aCO-BoSC
_bspa
_erda
041 0 _aspa
100 1 _982689
_aSarramona i López, Jaume
_eaut
245 1 3 _aLa educación en la familia y en la escuela
_cJaume Sarramona i López
264 1 _aMadrid
_bPPC
_c1999
300 _a173 páginas
_c21 cm
337 _2rdamedia
338 _2rdacarrier
490 0 _964933
_aColección Educar
_vNo.23
505 0 _aI. Parte: Han perdido los padres su autoridad?.-- Cuándo empezar la escolarización?.-- Qué escuela elegir?.-- No hay que preocuparse, sólo son celos.-- Qué hay que hacer con los juguetes?.-- Son necesarios los castigos?.-- Cuándo hay que aprender a leer?.-- II parte: Cómo han de participar los padres en la escuela?.-- Lo que ocurre es que es distraído.-- Es educativo el deporte?.-- Y qué decir del sexo en la educación?.-- También hay que educar para el consumo?.-- Es negativa la competitividad?.-- Qué se puede hacer para que no estén todo el dia delante del telelvisor?.-- Son necesarios los deberes escolares?.-- Y después del horario escolar?.-- Al terminar la escolaridad obligatoria surge el problema de elegir.-- Sobran las vacaciones?.-- Lo más importante de un maestro es la vocación?
520 3 _aEl autor aborda, de forma sencilla pero con el rigor de la ciencia pedagógica vigente, aquellos temas por los que se preguntan los padres preocupados por la educación de sus hijos. El autor las analiza con sencillez pero con rigor científico, a la vez que presenta, además, alternativas que los padres pueden tomar respecto a sus hijos y a la educación de éstos.
082 0 4 _222
_a268
_bC677 SERE
650 0 _982691
_aPsicología y Pedagogía
650 0 _95169
_aFilosofía de la Educación
650 0 _982692
_aCiencia Pedagógica
650 0 _92225
_aEducación
942 _2ddc
_c1
_h268 C677 SERE
_n0