| 000 | 01397nam a2200313Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5354 | ||
| 008 | 2000 sp spa | ||
| 020 | _a8474327288 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 043 | _asp | ||
| 082 | 0 | 4 |
_b370.11 _cW33i |
| 100 |
_aWhitin, Phyllis _954997 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aIndagar junto a la ventana: cómo estimular la curiosidad de los alumnos _cPhyllis Whitin, David J. Whitin, traducido por: Daniel B. Coria |
| 260 |
_aBarcelona _bGedisa _c2000. |
||
| 300 | _a249 p. | ||
| 440 | _aBiblioteca de la Educación | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 247 - 249 | ||
| 505 | _aLa indagación comienza con la observación atenta -- La indagación exige una utilización crítica de los recursos -- La indagación invita a la conversación preliminar -- La indagación define redefine las investigaciones -- La indagación construye comunidade | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aAprendizaje Experimental _xestudio de casos _912418 |
| 650 | 0 | 4 |
_aAves _xinvestigaciones _xenseñanza primaria _921324 |
| 650 | 0 | 4 |
_aCiencia _xenseñanza elemental _xestados unidos _xestudio de casos _921606 |
| 650 | 0 | 4 |
_aCuriosidad _xtecnica de preguntas _xestudio de cas _9230 |
| 650 | 0 | 4 |
_911629 _aMatemáticas _xenseñanza primaria _xinvestigaciones |
| 650 |
_92225 _aEducación |
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| 900 |
_oSan Antonio _n80000304 _l1 |
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| 900 |
_oUnión Sociall _n80000305 _l2 |
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| 902 |
_a1 _b1 _c1 |
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| 942 |
_2ddc _h370.11 _mW33i _c1 |
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| 999 |
_c5295 _d5295 |
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