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245	1	0	_aOrganización y gestión de centros escolares _bdimensiones y procesos _cMaría Teresa González González ... [y otros].
250			_bEditor Juan Luis Posadas.
260			_aMadrid _bPearson Educación, _c2003.
300			_a310 páginas _bilustraciones, gráficas _c24 cm.
504			_aIncluye bibliografía.
505			_aCapítulo 1. Perspectivas teóricas de la organización escolar / José Miguel Nieto Cano. -- Capítulo 2. Las organizaciones escolares : dimensiones y características / María Teresa González. -- Capítulo 3. La estructura como dimensión de los centros escolares. -- Capítulo 4. Estructuras para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros. -- Capítulo 5. Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares / Antonio Portela Pruaño. -- Capítulo 6. Las estructuras para el trabajo de los alumnos : los agrupamientos / María Teresa González González. -- Capítulo 7. La comunicación en las organizaciones escolares. -- Capítulo 8. Las relaciones micro políticas. -- Capítulo 9. Los centros escolares como contexto de trabajo profesional / Antonio Portela Pruaño. -- Capítulo 10. Cultura y subcultura organizativas / María teresa González González.
650	0	4	_aAdministración educativa.
650	0	4	_aEscuelas _x Administración.
650	0	4	_aAdministración educativa _x Cultura corporativa.
700	1		_aPosadas, Juan Luis, _eeditor
700	1		_aGonzález González, María Teresa. _dcoordinadora
700	1		_aPortela Pruaño, Antonio _963977
700	1		_aNieto Cano, José Miguel _963978
830	1		_963522 _aAdministración y Finanzas
942			_2z _c1 _h371.2 _mO68o
999			_d52153
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