000			01047nam a2200301Ia 4500
999			_c52072 _d52072
001			13371
003			OSt
005			20171030144814.0
008			sck 2002ck r fpa s spa
040			_bspa
041			_aspa
043			_ack
084			_bDoc.42.1
100			_aCastro Quiroga, Diego _948662
245			_aExperiencias pedagógicas universitarias exitosas o significativas _bII foro de Pedagogía universitaria en la FUM 2000 _fBogotá, 30 de mayo 2002
260			_aBogotá _bFundación Universitaria Monserrate _c2002.
300			_a58 p.
490			_aPedagogía Interactiva _v3
520			_aEste documento lo he elaborado a partir de la dinámica de reflexión suscitada en tomo a la pedagogía como disciplina y las impücaciones que esto conlleva en la transformación de la elaboración del discurso, de las prácticas, de la investigación, de su sentido social y especialmente en su inevitable relación con la educación y la formación del maestro para los diferentes niveles de desarrollo, de crecimiento y por tanto de formación del ser humano. El sentido, pese a la simplicidad de su presentación, invita a ver la complejidad, a pensar y decidir, a expresar el propio argumento, a establecer las acciones, es decir, a reconocer al sujeto de la pedagogía, su objeto de experiencia y por tanto de conocimiento y a comprender que el contexto siempre delimita el significado, no como condicionamiento sino como aportante en la construcción del sentido y del significado, de manera tal que si se descontextualiza, se pierde el significado, se tergiversa, hace una calumnia o genera un chiste o a un proceso de creatividad de recontextualización de significados para saber hacer en una nueva dirección y evidencia un nuevo hacer saber. Al preguntamos por el objeto de estudio de la pedagogía, no es lo mismo que preguntamos por el objeto de estudio de un proyecto específico de investigación en pedagogía, aunque sí se relacionan para hacerse pertinente el segundo respecto del primero y aportar con el discurso pedagógico del primero al enfoque del segundo
650	0	4	_915560 _aPedagogía
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700	1		_aOssa Izquierdo, Inés de la _963570 _eEditora
700	1		_aGonzález Velásquez, Maritza _963571
700	1		_aOrtíz Eslava, María Edith _952643
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