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100	1		_aÁvila Pérez, Nubia _963142 _eaut
245	1	0	_aFunción Socializadora de las Familias en la Construcción de Valores Democráticos _cNubia Ávila Pérez, Bellanid Gallo Guerrero, María Cristina Galindo, Luz Mery Ramírez Granados, Nini Johana Triana Ruiz ; Coordinador José Raúl Ruíz
256			_aDatos electrónicos (2 archivos : 1.17 MB + 9.30 KB)
264		1	_aBogotá _bFundación Universitaria Monserrate _c2017
300			_a1 CD-ROM _c12 cm
336			_aprograma para computador
337			_acomputador _2rdamedia
338			_adisco de computador _2rdacarrier
500			_aCon carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente Trabajo de grado
500			_aIncluye Propuesta de Intervención “Arcoíris de Valores Democráticos en Familia”
502			_aTrabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate,2017
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
506			_aTesis con consulta restringida al público
516			_aArchivos en Adobe Acrobat Reader.
520	1		_aEn la Localidad de Bosa, se trabajó con 5 Familias adscritas al Programa Ámbito Familiar del Nodo 15, territorio Antonia Santos identificando aspectos de la Función Social izadora de la Familia en la construcción de Valores Democráticos. encontrándose que generalmente la autoridad esta direccionada por el adulto-centrismo. en donde se entiende que los valores democráticos están basados por normas. reglas que imponen los padres o adultos cuidadores. Este proceso, se realizó con una metodología de investigación cualitativa, descriptiva que permitió a las investigadoras involucrarse con las familias para entrar a conocer en detalle la forma de relacionarse y de vivenciar lo que ellos entienden como valores democráticos al interior de las familias. mediante la observación y la realización de los grupos focales se estableció la necesidad de fortalecer la equidad. la participación y la fraternidad entre sus integrantes. Con el fin de minimizar el adulto-centrismo de (padres. madres y10 cuidadores). hacia los niños)' niñas. se plantea una propuesta pedagógica e intervención. promoviendo escenarios de socialización. espacios afectivos. momentos de reflexión ) cambio en los cuales el dinamismo. la lúdica y el juego generan sensibilización. esta estrategia será articipariva. mediante la cual se evidenciará el nivel de corresponsabilidad en las familias.
700	1		_963145 _aGallo Guerrero, Bellanid _eaut
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