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100	1		_943661 _aGonzález Blanco, José Israel
245			_aEscuela, conflicto y paz: dieciséis claves para la acción del maestro en el postconflicto _cJosé Israel Campo González Blanco
260			_aBogotá _bInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP _c2016
300			_a149 p.
505			_aClave 1. Clave. Un ejemplo de regulación emocional.-- Clave 2. El rompedor.-- Clave 3. La convivencialidad.-- Clave 4. Pedagogía y violencia.-- Clave 5. Sentido de la violencia,-- Clave 6. Desconflictivizar la escuela: obras de albañilería.-- Clave 7. De os arquitectos de la pedagogía .-- Clave 8. El escultor que talla y hace eco.-- Clave 9. Posconflicto y conflicto: ¿el presente del pasdo?.-- Clave 10. Rosalinda: la hija de la leona y los episodios mentales.-- Clave 11. Serafín y la muerte por suicidio.-- Clave 12.Antares: la alumna que no tuvo infancia.-- Clave 13. Marysol: la niña que le quedó grande al traje de la ley de matoneo.-- Clave 14 Jovita y Mariela : otra mejilla del conflicto escolar.-- Clave 15 Los maestros se están enloqueciendo.-- El estudio de caso : una opción metodológica.
650		0	_aEncuestas Educativas _zColombia _92800
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