| 000 | nam a22 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c51124 _d51124 |
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| 001 | 163 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20170301161107.0 | ||
| 008 | 50414s 2012 ck 0 spa | ||
| 040 | _bspa | ||
| 041 | _aspa | ||
| 043 | _ack | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a152.41 _bC67t |
| 100 | 1 |
_959098 _aCortés Mateus, Yuri Elizabeth |
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| 245 | 0 | 0 |
_aEl tchoukball como etrategia para el desarrollo de la afectividad y reducción de las manifestaciones de violencia, en la IED Antonio Nariño, curso 403, jornada nocturna _cYuri Elizabeth Cortés Mateus, Angie Joahana Pacheco Rodríguez ; asesor Edgar Hernán Ávila Gil |
| 260 |
_aBogotá _bUniversidad Libre _c2013 |
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| 300 |
_a130 p. _c24 cm. |
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| 440 |
_959056 _aTemas & Remas _n6 _pTesis de grado |
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| 502 | _aTesis (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes) Universidad Libre de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012 | ||
| 520 | _aIntroducción.—Justificación.-- Formulación del problema.--¿Cuáles son los imaginarios y representaciones sociales del cuerpo de los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad Libre, jornada mañana?.--.Descripción del problema .—Antecedentes.—Objetivos.—General.—Específicos.-- Marco referencial.—Marco teórico.—El cuerpo.—El cuerpo en la educación y el deporte.—Imaginarios y representaciones sociales,..Marco contextual.—Macrocontexto.—Microcontexto.--Diseño metodológico Tipo de investigación.-- Investigación cualitativa.—protagonistas.—Universo.—Población.-- MuestraEstrategias o instrumentos de recolección de datos.-- Observación participante.-- Taller.-- Matrices de análisis.-- Matrices de análisis.-- Registro audiovisual.-- Categorías de análisis.-- Fases del proceso Categorización conceptos.-- Propuesta de análisis de la investigación.--Marco contextual Tipo de investigación.-- Investigación cualitativa.—Protagonistas.-- Estrategias o instrumentos de recolección.-- Fases del proceso.-- Propuesta de análisis de la investigación.—Metodología.-- Evaluación... | ||
| 650 | 0 |
_959099 _aRelaciones interpersonales |
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| 650 | 0 |
_937845 _aEducación afectiva |
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| 650 | 0 |
_941788 _aViolencia en la escuela |
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| 650 | 0 |
_916536 _aAfecto (Psicologia) |
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| 700 | 1 |
_959100 _aPacheco Rodríguez, Angie Joahana |
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| 700 | 1 |
_959101 _aÁvila Gil, Edgar Hernán _eAsesor |
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| 900 |
_n000337 _l1 |
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| 902 |
_a5 _b1 _c1 |
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| 999 | _d51122 | ||
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| 999 | _d162 | ||
| 999 | _d162 | ||