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_aCruz Suárez, Duvier Felipe
245 0 0 _aImaginarios y representaciones sociales del cuerpo de los estudiantes del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación física. Recreación y deportes
_cDuvier Felipe Cruz Suárez, Christian Camilo Garay Hernández, Edgar Esteban Pinto Suárez ; asesora Laura Consuelo Benítez Páez
260 _aBogotá
_bUniversidad Libre
_c2013
300 _a140 p.
_c24 cm.
_bil.
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_aTemas & Remas
_n5
_pTesis de grado
502 _aTesis (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes) Universidad Libre de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012
520 _aIntroducción.—Justificación.-- Formulación del problema.--¿Cuáles son los imaginarios y representaciones sociales del cuerpo de los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad Libre, jornada mañana?.--.Descripción del problema .—Antecedentes.—Objetivos.—General.—Específicos.-- Marco referencial.—Marco teórico.—El cuerpo.—El cuerpo en la educación y el deporte.—Imaginarios y representaciones sociales,..Marco contextual.—Macrocontexto.—Microcontexto.--Diseño metodológico Tipo de investigación.-- Investigación cualitativa.—protagonistas.—Universo.—Población.-- MuestraEstrategias o instrumentos de recolección de datos.-- Observación participante.-- Taller.-- Matrices de análisis.-- Matrices de análisis.-- Registro audiovisual.-- Categorías de análisis.-- Fases del proceso Categorización conceptos.-- Propuesta de análisis de la investigación.--Marco contextual Tipo de investigación.-- Investigación cualitativa.—Protagonistas.-- Estrategias o instrumentos de recolección.-- Fases del proceso.-- Propuesta de análisis de la investigación.—Metodología.-- Evaluación...
650 0 _92270
_aEducación Física
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_aCuerpo Humano
_xEducación
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_aEducación Física
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