000			nam a22 a 4500
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005			20170228144335.0
008			50414s 2016 ck 0 spa
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082	0	4	_a372.86 _bO76r
100	1		_959048 _aOsorio Salguero, Daniel Ignacio
245	0	0	_aRepensar la educación física actual _bReflexiones epistemológicas desde la teoría crítica decolonial _hDaniel Ignacio Osorio Salguero ; asesor Javier Guerrero-Rivera
260			_aBogotá _bUniversidad Libre _c2016
300			_a104 p. _c24 cm. _bil.
440			_959056 _aTemas & Remas _n1 _pTesis de grado
502			_aTesis (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes) Universidad Libre de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2016
520			_aResumen ejecutivo.-- Introducción.-- Descripción del problema.--Antecedentes de la investigación.--. Justificación.-- Pregunta de investigación.-- Objetivos.-- Objetivo general.-- Objetivos específicos.-- Marco teórico.-- La colonización del cuerpo/sujeto: aportes de la sociedad occidental y la educación fisica.-- La filosoíia griega y el deporte moderno.-- El deporte escolar: orígenes e El pensamiento crítico decolonial.-- La otra educación fisica y la superación del vestigio colonial.-- El cuerpo/sujeto en la clase de educación física: la recepción de la otredad y la alteridad.-- Prácticas decoloniales: el juego y la receptividad .--generosa.-- Marco legal.-- Diseño metodológico.-- Aportes y conclusiones de la investigación.
650		0	_92270 _aEducación Física _xEnseñanza
650		0	_92270 _aEducación Física _xHigiene
700			_943762 _aGuerrero Rivera, Javier _eAsesor
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