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260			_aBarcelona _bHerder _c1983
300			_a515 p.
505			_aI. Introducción.--II. La socialización.-- III.la familia, la socialización y la educación.-- IV. Clase social y socialización.-- V. La cultura juvenil y los grupos de pares.-- VI. La infancia y los medios de comunicación de masas.--VII. Las estructuras y las culturas escolares.-- VIII. La ocupación de enseñar.-- IX. El plan de estudios.-- X. Los procesos educativos en el centro docente.--XI. Los procesos educativos en el aula.-- XII La función política.-- La función económica.--XIV. La función de selección.-- XV. Estabilidad y cambio.
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