000			01171nam a2200289Ia 4500
001			4689
008			00521s2008 ck 0 spa
020			_a9789505079681
041			_aspa
043			_aag
082	0	4	_b370.152 _cB76f
100			_aBromber, Abraham Marcos _948142
245	1	0	_aFormación profesional docente: Nuevos enfoques _cAbraham Marcos Bromberg, Eugenia Kirsanov, Martha Longueira Puente
250			_a2a. ed.
260			_aBuenos Aires _bBonum _c2008
300			_a167 p. : il.
505			_aDocencia y poder -- Es posible otro paradigma para la formación docente -- La formación del educador y el proceso de matrizaje de los aprendientes -- Cómo abordar la construcción del rol desde una mirada renovada -- El rol docente y el proceso de construc
650			_940343 _aPráctica educativa
650	0	4	_940343 _aPráctica educativa
650	0	4	_913976 _aCapacitación Docente
650	0	4	_938586 _aFormación profesional de docentes
650	0	4	_937759 _aDocencia como profesión
650	0	4	_92225 _aEducación
900			_oSan Antonio _n91000329 _l1 _w20100521
902			_a1 _b6 _c43
942			_2ddc _h370.152 _mB76f _c1
999			_c4641 _d4641