| 000 | 01240nam a2200313Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 4442 | ||
| 008 | 50414s1982 ck 0 spa | ||
| 041 | _aspa | ||
| 043 | _ack | ||
| 082 | 0 | 4 |
_b371.27 _cS78e |
| 100 |
_aStufflebeam, Daniel L. _954343 |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aEvidencias científicas y cuestionamientos políticos en torno de la evaluación educativa _cDaniel Stufflebeam |
| 260 |
_aBogotá _bUniversidad Javeriana _c1982. |
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| 300 | _a209 p. | ||
| 504 | _aBibliográficas : p. 201-209 | ||
| 505 | _aModelos y princicpios de la evaluación educativa -- La evalaución de la escuela, fenfoques utilizados y nuevos interrogantes -- Las pruebas basadas en normas como instrumentos de evaluación, resultados de algnos estudios. | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aAprendizaje _912359 |
| 650 | 0 | 4 |
_aEducacion Medica _xevaluacion _92290 |
| 650 | 0 | 4 |
_92334 _aEducación Superior |
| 650 | 0 | 4 |
_aGrupos _938737 |
| 650 | 0 | 4 |
_aMediciones y Pruebas Educativas _911936 |
| 650 | 0 | 4 |
_939050 _aInvestigación educativa |
| 650 | 0 | 4 |
_94476 _aEvaluación Educativa |
| 650 |
_92225 _aEducación |
||
| 900 |
_oSala general _n37371 _l1 _w20050414 |
||
| 900 |
_oSala general _n37380 _l2 _w20050414 |
||
| 902 |
_a1 _b1 _c1 |
||
| 942 |
_2ddc _h371.27 _mS78e _c1 |
||
| 999 |
_c4396 _d4396 |
||