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| 041 | _aspa | ||
| 082 | _a370.1/\F866 | ||
| 100 |
_aFreire, Paulo _936227 |
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| 245 | _aConciencia Crítica y Liberación. Pedagogía del Oprimido | ||
| 260 |
_aBogotá _bEdiciones Camilo _c1971 |
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| 300 | _a236 páginas | ||
| 505 | _aCont: Justificación de la Pedagogía del OprimidoDialogicidad, Esencia de la Educación como Práctica de la Libertad | ||
| 598 | _aCol | ||
| 650 | _aAcción Antidialógica | ||
| 650 |
_aAccion Cultural _932562 |
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| 650 |
_aInvestigacion _99218 |
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| 650 |
_915560 _aPedagogía _xIntroducción |
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| 650 |
_92225 _aEducación |
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| 942 |
_2ddc _h370.1 F866 _c1 _n1 |
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| 999 |
_c37585 _d37585 |
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