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008			00621s1984 mx g 0 spa
020			_a9681616235
041			_aspa
043			_amx
082	0	4	_b170.202 _cP27d
100			_aPeters, R. S. _953001
245	0	0	_aDesarrollo moral y educación moral _cR. S. Peters
260			_aMéxico _bFondo de Cultura Económica _c1984
300			_a241 p. : 22 cm
440			_aSección de obras de educación
504			_aIncluye bibliografía
505			_aLa teoría del desarrollo moral de Freud frente a la de Piaget.-- La educación moral y la psicología del carácter.-- La razón y el hábito: paradoja de la educación moral.-- Los principios concretos y las pasiones racionales.-- El desarrollo moral: en defensa del pluralismo.-- El desarrollo moral y el aprendizaje moral.-- El desarrollo de una forma racional de la moral.
534			_tMoral development and moral education
650	0	4	_aAprendizaje moral _936604
650	0	4	_aDesarrollo Moral _xteorías _9824
650	0	4	_aEducacion Moral _92295
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700			_aSuárez, Eduardo L. _946737
830			_aLicenciatura en Educación Básica
900			_oSala abierta _n35983 _l1 _tr _p19900621 _fc _zn _q3700 _w19900621 _xCMC _b1
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