| 000 | 01157nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492 | ||
| 008 | 50414s1999 ck 0 spa | ||
| 020 | _a9586600301 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 043 | _ack | ||
| 082 | 0 | 4 |
_b370.11 _cT15c |
| 100 |
_aTamayo Valencia, Alfonso _954400 |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aCómo trabajar con maestros innovadores: confrontación del modelo Porlán _cAlfonso Tamayo Valencia |
| 260 |
_aTunja _bUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia _c1999 |
||
| 300 | _a165 p. | ||
| 504 | _aBibliografía: p 155 - 156 | ||
| 505 | _aInnovaciones pedagógicas en Boyacá -- Procedimiento de tabulación -- Constatación de las innovaciones -- Universidad e innovaciones -- Talleres -- Modelo investigativo y la opinión del maestro -- Por qué no cambia el maestro? | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aInnovaciones Educativas _98840 |
| 650 | 0 | 4 |
_aMetodos de Enseñanza _912372 |
| 650 | 0 | 4 |
_aMotivacion en Educacion _913128 |
| 650 | 0 | 4 |
_915560 _aPedagogía |
| 650 | 0 | 4 |
_939050 _aInvestigación educativa |
| 650 |
_92225 _aEducación |
||
| 900 |
_oSan Antonio _n802246 _l1 _w20050414 |
||
| 902 |
_a1 _b6 _c43 |
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| 942 |
_2ddc _h370.11 _mT15c _c1 |
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| 999 |
_c1470 _d1470 |
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