000			02895nam a2200325Ia 4500
001			14458
008			10615s2014 gr spa
020			_a29110487491
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082	0	4	_b371.92 _cM84i
100			_aMukwabuhika Mabaka, Placide _952330
110			_aFederación Internacional de Universidades Católicas _955504
245	0	0	_aLa inclusión de estudiantes con discapacidad en las universidades en el mundo _cPlacide Mukwabuhika Mabaka, Loic Aubree, Agathe Douchet, Douchet, Agathe ; Federación Internacional de Universidades Católicas
260			_aParis _bFIUC (IFCU) _c2014
300			_a18cm
440			_aFederación Internacional de Universidades Católicas _n13
505			_aEncuesta realizada a la mitad de miembros de la FIUC: Investigaciones que integran el enfoque cualitativo y jurídico con el cuantitivo.-- Algunas cifras de la investigación.-- Jurisprudencia desigual en materia de discapacidad: El concepto de "discapacidad": problemas de definición.--La prohibición de cualquier forma de discriminación.-- Una aplicación asimétrica.-- Políticas de inclusión universitaria de alcance muy variable: el discurso de las universidades impregnados de valores humanistas.-- Políticas que reposan en enfoques complementarios de la inclusión.-- Marcadas diferencias en materia de políticas de inclusión en el ámbito universitario.-- soluciones adaptadas a cada discapacidad y financiadas en su mayoría con fondos propios de las universidades: adaptacione centradas principalmente en la movilidad y en la accesibilidad a los edificios.-- Aunque existen adaptaciones que se pueden poner en marcha en las propias universidades.-- Los fondos propios de la universidad: un recurso frecuente.-- Efectos positivos para las universidades y su entorno: Hacia una sociedad y una universidad más inclusivas.-- Acciones y estructuras que también se benefician de la población exterior.-- Hacia un desarrollo integral del individuo.-- Obstáculos mayores a la inclusión de estudiantes con discapacidad.-- Los obstáculos encontrados por el personal de la universidad.-- Las barreras pedagógicas y relacionales a las que se enfrentan los profesores.-- Las dificultades a las se enfrentan los estudiantes con discapacidad durante su carrera académica.-- Necesidad de llevar a cabo acciones de acompañamiento a las universidades.
650	0	4	_aDiscapacidad _xeducación _937722
650	0	4	_aEducacion de Niños con Discapacidades _92251
700			_aAubree, Loïc _942292
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830			_aLicenciatura en Educación Básica
900			_oUnión Social _n005443 _l1 _tr _p01012015 _fd _zn _w01012015 _xSLP _b2
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