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043			_ack
082	0	4	_aT.E.pg _b0011 _cA94p _d2009
100			_aAvila, Benedicta _947494
245			_aPercepción de la convivencia escolar a partir de la perspectiva de docentes y estudiantes _cBenedicta Avila,Luz Karime Pérez, Linda Ureña
260			_aBogotá _bFundación Universitaria Monserrate _c2009
300			_a1 CD-ROM
502			_aTrabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate
520			_aEste artículo busca presentar un panorama general de las problemáticas que se viven a diario en los colegios, al igual que rastrear sus posibles causas. Con este fin, se realiza una exploración del concepto de convivencia y algunos estudios realizados en tomo a los problemas que se manifiestan en la escuela. Adicionalmente, contiene un acercamiento a la perspectiva de un grupo de estudiantes y docentes a través de la aplicación de una encuesta abierta y la revisión de las noticias presentadas en la prensa nacional.
530			_aDisponible en papel (T.E.pg / 370.114 / A94p)
650			_aTesis pedagogía grupal _942023
650	0	4	_aEducacion Moral _92295
650	0	4	_aEducacion Para la Vida Familiar _92297
650	0	4	_aValores sociales _xenseñanza _941696
650	0	4	_aValores _xenseñanza _941676
700	0	4	_aPérez Lozano, Luz Karime _945799
700	0	4	_aUrueña, Linda _946325
830			_aPedagogía Grupal
900			_oSala general _n005183 _p20101125 _fd _zn _rEspecialización en Pedagogía Grupal _v3 _w20110312 _xSLP _b1
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