000			03491nam a2200349Ia 4500
001			13855
008			40529s2014ck fr
020			_a9789588487205
041			_aspa
043			_ack
082	0	4	_b378.0072 _cC15g
100			_aCalderón Hernández, Gregorio _948319
110			_aUniversidad Nacional de Colombia (Manizales) _955824
245			_aGeneración de conocimiento en los grupos élite de investigación en administración en Colombia _cGregorio Calderón Hernández, investigador principal ; investigadores Germán Albeiro Castaño Duque [y otros seis].
260			_aBogotá _bUniversidad Nacional de Colombia. Vicerrectoria de Investigación ; Asociación Colombiana de Facultades de Administración (Ascolfa) _c2014.
300			_a131p. _bil. _c27 cm.
505			_aCapítulo 1. Metodología y contexto de la investigación: Metodología.-- Caracterización de los grupos élite de investigación.--Parte I. Referente conceptual.-- Capítulo 2. Generación de conocimiento: El concepto de conocimiento.-- Una mirada retrospectiva al desarrollo del conocimiento.-- La producción del conocimiento en la sociedad del conocimiento en administración.-- Capitulo 3. Aproximación a la conceptualización y la caracterización de los grupos: Hacia una definición de grupo.-- Aproximaciones al concepto de grupo social.-- Los grupos de investigación, su concepto y características.-- Capitulo 4. La administración en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación: dificultades y retos para la generación de conocimiento: Inversión e impacto de la ciencia, tecnología e innovación en América Latina y Colombia.-- El sistema nacional de Ciencia, tecnología e innovación en la política de productividad y competitividad.-- El lugar de la disciplina administrativa en el sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación colombiano.-- Estado de la investigación en administración.-- Capítulo 5. Dinámica interna de grupos: Surgimiento y desarrollo de los grupos élite de investigación en administración en Colombia.-- Organización interna del trabajo.-- Líneas de investigación.-- Sentido de pertenencia.-- Recursos.-- Discusión.-- Capítulo 6. Rigurisidad y pertinencia de la generación del conocimiento: Rigurosidad científica.-- Pertinencia social.-- La definición de líneas de investigación y los programas académicos de posgrado: una muestra de pertinencia.-- Discusión.-- Capítulo 7. Hactores de éxito: Factores de éxito de alta recurrencia.-- Factores de éxito de media recurrencia.-- Factores de éxito de baja recurrencia.-- Factores integradores.-- Discusión.-- Capítulo 8: Retos y limitaciones.-- Retos y proyecciones.-- Limitaciones y obstáculos.-- Discusión.
650	0	4	_aAdministracion _xinvestigaciones _96410
650	0	4	_aEquipos de Investigacion _933069
650	0	4	_aInvestigacion Cientifica _99224
700			_aCastaño Duque, Germán Albeiro _942740
700			_aGutiérrez Vargas, Liliana María _943806
700			_aLozada Barahona, Nelson Enrique _944297
700			_aPérez Herrera, Paula Andrea _945794
700			_aPosada Bernal, Rodrígo _945305
710			_aUniversidad Católica de Pereira _946823
830			_aLicenciatura en Educación Básica.
856			_u004059.pdf _zVer portada
900			_oUnión social _n004059 _l1 _tr _p20140529 _fc _zn _rUniversidad Católica de Pereira _w20140528 _xSLP _b1
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