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043			_ack
082			_b378.12 _cP17d
100			_aPardo Novoa, Alberto _952797
110			_aFundación Universitaria Monserrate _955548
245			_aDesarrollo profesoral _bDel deber ser al ser docente _cAlberto Pardo Novoa ... [et al.]
260			_aBogotá _bFundación Universitaria Monserrate _c2012
300			_a183 p. ; 21 cm.
440			_aColección Investigación
505			_aSentidos y significados de una experiencia investigativa de desarrollo profesoral.-- La sutil actuación del docente en el aula de clase.-- Docencia: juego de conversaciones y relaciones.-- La particiapación como medio para la construcción social del conocimiento de los estudiantes.-- Pensar y sentir para actuar y decir: hacia la descolonización docente.-- Mis actitudes pedagógicas, dispositivo de autotransformación.
650	0	4	_aPersonal Docente _xenseñanza superior _xinvestigaciones _zBogotá _915859
700			_aBernal Chávez, Julio Alexander _942443
700			_aGonzález López, Astrid _943673
700			_aGutiérrez Aldana, María Constanza _943787
700			_aQuintero Peñaranda, Oscar Aliro _945364
700			_aRincón Rodríguez, Sonia _945575
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830			_aLicenciatura en Educación Básica
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856			_u004492.pdf _zVer portada
900			_oUnión social _n001760 _l1 _tr _p20120719 _fd _zn _rVicerrectoría Académica _w20120719 _xCMC _b2
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