000			01440nam a2200301Ia 4500
001			11424
008			10610s1978 ag a g spa
041			_aspa
043			_aag
082			_b152.3 _cH17e
100			_aHarvat, Robert W. _950685
245			_aEducación fisica de los niños con dificultades de aprendizaje perceptivomotor _cRobert W. Harvat
260			_aBuenos Aires _bPaidos _c1978
300			_a108 p. : il. ; 23 cm
440			_aBiblioteca de educación física _nVol. 3
504			_aIncluye bibliografía y glosario
505			_aNiños con dificultades de aprendizaje perceptivomotor.-- Identificación y evaluación.-- Movimientos fundamentales de locomoción.-- Ejercicios.-- Juegos.-- Prácticas de salto a la soga.-- Actividades de equilibrio.-- Actividades rítmicas.-- Ejercicios de agilidad.-- Ejercicios manuales con bolsita y pelota.-- Carreras de obstáculos.-- Exploración del movimiento.-- Actividades auxiliares.
650	0	4	_aAprendizaje perceptivo motor
650	0	4	_aEducacion fisica infantil _937912
650	0	4	_aEducacion Fisica Para Niños con Problemas Emocionales _92278
650	0	4	_aPsicomotriciad infantil _940580
650	0	4	_92250 _aEducación de Niños
700			_aRomero Brest, Enrique C. _945727
830			_aPreescolar
900			_oSan Antonio _n42324 _l1 _tr _p19861126 _fc _zn _q1860 _w19861126 _xCMC _b1
902			_a11 _b9
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999			_c11281 _d11281