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| 043 | _asp | ||
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_b370.1 _cF73p |
| 100 |
_aFreire, Paulo _949954 |
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| 245 |
_aPedagogía de la tolerancia _cPaulo Freire |
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| 260 |
_aBuenos aires _bFondo de Cultura Económica ; CREFAL _c2007 |
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| 300 |
_a334 p _c21cm |
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| 440 | _aEducación y Pedagogía | ||
| 505 | _aSobre los indígenas.-- La africanidad.-- La acción cultural y la ciudadanía.-- La enseñanza-aprendizaje. | ||
| 520 | _aEl objetivo de esta obra es transparentar el tema de la tolerancia, una de las cualidades fundamentales de la vida democrática. Dada la transcendencia de la obra de Freire en el pensamiento educativo contemporáneo, el lector encontrará es estas páginas un valiosos testimonio de uno de los pilares de la pedagogía del siglo XX. | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aAccion Cultural _932562 |
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_aCiudadania _xaspectos sociales _921887 |
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_aCocientización _936988 |
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_aTolerancia _941463 |
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_92225 _aEducación _xaspectos sociales |
| 650 | 0 | 4 |
_92225 _aEducación _xfilosofía |
| 700 |
_aMerlin C. Wittock _944600 |
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| 830 | _aLicenciatura en Educación Básica | ||
| 900 |
_oSan Antonio _n91000985 _l1 _tr _p20100909 _fd _zn _w20110506 _xSLP _b1 |
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| 942 |
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