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008 10428s2010 ag fr 0 spa
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082 0 4 _b370.1
_cP37a
100 _aPerkins, David
_952986
245 _aEl aprendizaje pleno
_bprincipios de la enseñanza para transformar la educación
_cDavid Perkins ; traducción, Rosana Kordylas
260 _aBuenos Aires
_bPaidós
_c2009
300 _a292 p.
505 _aJugar el juego completo.-- Lograr que valga la pena jugar el juego.--Trabajar sobre las partes difíciles.-- Jugar de visitante.-- Descubrir el juego oculto.-- Aprender del equipo.-- Aprender el juego del aprendizaje.-- El futuro del aprendizaje.
520 _aA partir de múltiples ejemplos y analogías extraídos de situaciones reales, el autor resume años de observaciones, reflexiones e investigaciones, a fin de exponer con perspicacia y sabiduría cómo la enseñanza puede ser organizada, en todas las asignaturas y niveles educativos, de acuerdo con siete principios fundamentales: jugar el juego completo; lograr que valga la pena jugar el juego; trabajar sobre las partes difíciles; jugar de visitante; descubrir
520 _ael juego oculto; aprender del equipo; aprender el juego del aprendizaje. David Perkins es uno de los grandes docentes de nuestro tiempo. En esta obra caracterizada por una profunda reflexión, el lector puede aprender cómo Perkins logra sus metas educativas y también a lograr las propias.
520 _aJugar el juego completo : con esta metáfora potente, de gran creatividad, y una narrativa atractiva y amena, David Perkins presenta en este libro un enfoque sólido e innovador para desarrollar e implementar estrategias pedagógicas significativas que permitan hacer de las escuelas ámbitos interesantes y productivos para estudiantes y docentes.
650 0 4 _aEl aprendizaje
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650 0 4 _aEnseñanza eficaz
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_aTécnicas de enseñanza
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_aEducación
830 _aOrientación Familiar
900 _oSan Antonio
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_rAlejandría
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