000			01927nam a2200277Ia 4500
001			11110
008			10225s2009 ck fsm spa
041			_aspa
043			_ack
082	0	4	_b398.0986 _cB18c
100			_aBautista Villamil, María Teresita _947731
245			_aCoplas llaneras _bEn el desarrollo de habilidades comunicativas _cBautista Villamil, María Teresita [et al].
260			_aBogotá _bFundación Universitaria Monserrate, 2009
300			_a34 h.
520			_aEsperamos que los textos y acontecer, permitan reflexionar sobre /0, que hacemos y lo que somos, y de qué manera nos damos, Adultos y Niños, la oportunidad de vivir entre los saberes que cada uno posee.
520			_aEste texto escolar recopila el sentimiento de amor por esta bella, regi6n de los Llanos Orientales, Acacias La Perla Llanera Es motivo de inmensa alegría, para nosotros, el grupo investigador poder proporcionar elementos pedagógicos que van a fortalecer las práctica en el aula de clase y contribuir con el desarrollo de la identidad cultural a través de el estudio de la copla. Por lo tanto ponemos en sus manos esta cartilla, queriendo con ella mostrar un trabajo lleno de entusiasmo, e inquietudes, experiencias y convivencia de: estudiantes, padres de familia y profesores que desean rescatar la tradición oral en el campo de la copla el cual ha sido un elemento facilitador para e/ buen manejo de las habilidades, comunicativas.
650	0	4	_aCoplas _xfolclor colombiano _937286
651			_aLos llanos (colombia) _xcoplas _941845
700			_aMoya González, Amanda Cristina _944769
700			_aMoya González, Campo Elias _944710
700			_aMoya González, Rosabel _944711
830			_aLicenciatura en Educación Básica
900			_oSan Antonio _n004711 _l1 _tArgollado _p2010112 _fd _zn _rBásica _w20110317 _xSLP _b1
902			_a5 _b2 _c46
942			_2ddc _h398.0986 _mB18c _c5
999			_c10967 _d10967