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Incidencia de los mitos y leyendas facatativeños como estrategia pedagógica para fomentar la lecto-escritura en los estudiantes del grado 401 del centro educativo Rafael Pombo j.m. Rosa Helena Blanco Arciniegas, Blanca Lilia Camelo de Muñoz, Flor YAmile Romero Melo, Omaira Aurora Rosas de Diosa, Flor Ernesta Rubio Vargas por Series Educación y Desarrollo CulturalIdioma: Español
Detalles de publicación: Bogotá Fundación Universirtaria Monserrate 2002
Nota de disertación: Tesis (Especialista en Educación y Gestión Cultural).--Fundación Universitaria Monserrate, Especialización en Educación y Gestión Cultural
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Unión Social (1)Signatura topográfica: T.D.Cul 374 B41i 2002.

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Incidencia de los mitos y leyendas facatativeños como estrategia pedagógica para fomentar la lecto-escritura en los estudiantes del grado 401 del centro educativo Rafael Pombo j.m. Rosa Helena Blanco Arciniegas, Blanca Lilia Camelo de Muñoz, Flor YAmile Romero Melo, Omaira Aurora Rosas de Diosa, Flor Ernesta Rubio Vargas por Series Educación y Desarrollo CulturalIdioma: Español
Detalles de publicación: Bogotá Fundación Universirtaria Monserrate 2002
Nota de disertación: Tesis (Especialista en Educación y Gestión Cultural).--Fundación Universitaria Monserrate, Especialización en Educación y Gestión Cultural
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Unión Social (1)Signatura topográfica: T.D.Cul 374 B41i 2002.

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