La educación preescolar en zonas marginadas : la ambientación del jardín comunitario Leticia Valdespino Echauri
Idioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 1985.Descripción: 81 p. : ilISBN:- 9682416876
- 372.218
Contenidos:
La teoría de campo vital en la ambientación de jardín comunitario -- El campo vital en la interacción comunitario-jardín -- Organización de la comunidad-jardín -- El educador natural en el procesos de ambientación -- Cómo ambientar el jardín comunitario.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social Oculto | 372.218 V14e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 36357 | |
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Libro
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Campus Unión Social Oculto | 372.218 V14e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 36358 |
Bibliografía : p. 73-75
La teoría de campo vital en la ambientación de jardín comunitario -- El campo vital en la interacción comunitario-jardín -- Organización de la comunidad-jardín -- El educador natural en el procesos de ambientación -- Cómo ambientar el jardín comunitario.
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