Valdespino Echauri, Leticia <br/><br/>
La educación preescolar en zonas marginadas : la ambientación del jardín comunitario 
Leticia Valdespino Echauri 
 - México  Trillas  1985. 
 - 81 p. : il. 
<br/><br/>Bibliografía : p. 73-75 
<br/><br/>La teoría de campo vital en la ambientación de jardín comunitario -- El campo vital en la interacción comunitario-jardín -- Organización de la comunidad-jardín -- El educador natural en el procesos de ambientación -- Cómo ambientar el jardín comunitario. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9682416876 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comunidades urbanas marginadas<br/>Desarrollo de la Comunidad Urbana<br/>Grupos Sociales<br/>Jardines comunitarios<br/>Jardines Infantiles<br/>Jardines Infantiles--ambientacion<br/>Marginalidad Social<br/>Ursulas<br/>Educación Preescolar--zonas marginadas<br/>Educación
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label> / 372.218