La educación infantil temprana e integrada: preparación para el desarrollo social : síntesis y conclusiones 
Segundo seminario del hemisferio oriental, Salisbury, Zimbabue, febrero 24 a Marzo 7 de1981 
 - Bogotá  Fundación Bernard van Leer  1981 
 - 43 p. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 41-43 
<br/><br/>Discurso inaugural -- Sintesis y conclusiones -- Educación infantil temprana: la dimensión comunitaria --  Educación integrada: una clave para el desarrollo social -- Una escuela diferente: preparar al maestro para roles nuevos -- Planificación y evaluaci 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9061950112 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comunidad y Escuela<br/>Conferencias<br/>Desarrollo Social<br/>Estimulacion te<br/>Te<br/>Capacitación Docente--congresos<br/>Sociología de la educación--congresos<br/>Educación de Niños--congresos<br/>Educación<br/>Educación--congresos
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label> / 372