Cuestas García, Catherina <br/><br/>
Factores familiares que incidieron en el éxito de tres casos de inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva 
Catherina Cuestas García, Ximena Alexandra Gaitán Alvarado,Yisela Naida Rey Rey, Lina Johanna Suanca González,Sandra Torres <br/> 
 - 1 CD-ROM (131 páginas)  Diagramas  12 cm. 
 - Especialización en Educación y Orientación Familiar .
<br/><br/> Archivos en Microsoft word.  Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente trabajo de grado 
<br/><br/>Trabajo de grado 
<br/><br/> En esta investigación se identifican los factores familiares que incidieron en el éxito de tres casos de inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva en el Centro De Atención Para Niños, Niñas, Jóvenes y Adultos Con Discapacidad "CADIS" del municipio de Soacha, ésta investigación se trabajó bajo el paradigma de estudio de caso, ya que se deseaba conocer los contextos familiares de tres casos en donde presentan una característica singular , y es que un miembro de la familia con discapacidad cognitiva logró tener inclusión laboral. El enfoque utilizado en esta investigación fue el análisis de caso y la investigación fue cualitativa. Se hicieron 9 entrevistas semiestructuradas para los tres participantes, sus cuidadoras que en los tres casos fueron sus madres, dos profesionales del CADIS y un profesional de la Organización Best Buddies. Los datos analizados muestran que las redes de apoyo de estas tres personas fueron muy importantes e influyeron en su inclusión laboral y por otro lado las familias hicieron posible la inclusión al apoyar y acompañar a sus hijos a los exámenes, las capacitaciones, entrevistas de trabajo y hasta llevarlos a su sitio de trabajo los primeros días. Las categorías deductivas en este estudio fueron discapacidad cognitiva, vinculación laboral y dinámica familiar. Las subcategorías identificadas fueron comunicación, tipos de trabajo, autoridad, roles, acompañamiento y apoyo. Las categorías inductivas identificadas fueron diversidad, instituciones de apoyo, contexto, imaginarios sociales y medición cognitiva. La propuesta de este equipo fue la elaboración de una ruta de atención y orientación a las familias con un <br/>familiar con discapacidad, un taller de sensibilización para mostrarle a las familias que es posible lograr inclusión laboral en sus familiares y un directorio que de información de entidades que pueden ser de gran ayuda para estas familias. En conclusión se muestra que si es posible la inclusión laboral en personas con discapacidad cognitiva gracias a la ayuda y apoyo de su familia y cuidadores. <br/> 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Discapacidad<br/>Inclusión social y educativa<br/>Familia<br/>Autoridad<br/>Educación y Orientación Familiar--Tesis y disertaciones académicas
<br/><br/><label>TEST. No.: </label>T.E.Ofa 0194