TY  - DATA
AU  - Barrera Manrique,Natalia
AU  - Becerra Suarez,Lilia Esther
AU  - Pardo Morales,Jenifer Alejandra
AU  -  Rodriguez Vargas,Ana Milena
AU  - Bolívar Sánchez,Nubia Patricia
TI  - Recursos y estrategias de afrontamiento de las familias con un hijo con discapacidad en edad escolar: un estudio de caso


PY  - 2016///
CY  - Bogotá
PB  - Fundación Universitaria Monserrate
KW  - Niños con Discapacidades
KW  - Familia y escuela
KW  - Asesoria familiar
KW  - Educacion de Niños con Discapacidades
N1  - Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2017; Incluye referencias bibliográficas; Archivos en Adobe Acrobat Reader
N2  - La presente investigación en el marco de la línea de “Educación y Orientación de la FunciónSocializadora de la Familia”, responde a varios elementos que abarca la sub línea Diversidadfamiliar ya que “ésta permite un acercamiento a la familia como objeto de estudio reconociéndolacomo instancia social, en donde se caracterizan tres procesos fundamentales para la comprensiónde sus dinámicas : lo organizativo desde una perspectiva estructural, lo funcional desde la construcción relacional y lo evolutivo desde la satisfacción de necesidades y expectativas de crecimiento de cada uno de los individuos y de la familia como un todo y se propicia un acercamiento a los sistemas de creencias familiares para un mayor entendimiento de los diversos factores que desde lo cultural (género), lo espiritual ( ético, moral y religioso) y las formas de vida
cotidianas permitan una mayor comprensión de la diversidad familiar”

ER  -