Forrnacáo de professores  pensar e fazer  
Nilda Alves, (org.).  
 - 11. edición 
 - Sáo Paulo   Cortez  2011 
 - 108 p.  ilustraciones 
 - Colecáo questoes da nossa época  30 .
<br/><br/>Apresentacáo 	Nilda Alves.--'Irabalhadores sem trabalho e seus professores: um.--desafio para a forrnacáo docente.--Celia Frazdo Soares Linhares.--A forrnacáo de professores e o aluno das camadas populares: subsídios para debate.--Antonio Flávio Barbosa Moreira.--Universidad e e estágio curricular: subsídios para discussáo Maria de Lourdes de lbuquerque Fáuero.--A construcáo do conhecimento e o currículo dos cursos de forrnacáo de professores na vivencia de um processo Nilda Alves e Regina Leite Garcia.--Neotecnicismo e forrnacáo do educador Luiz Carlos de Freitas.<br/> 
<br/><br/> Capital sempre procurou sonegar instrução. No entanto, o novo padrão de exploração com uso de tecnologia sofisticada - que altera a composição orgânica do capital pela complexificação e valorização do capital fixo - exige que a "torneira da instrução" seja aberta um pouco mais, para formar o novo trabalhador que está sendo aguardado na produção. A questão que se coloca para o capital é: como instruir um pouco mais sem aumentar o grau de conscientização das classes populares? Nossa hipótese é que uma vez que o capital não pode deixar de instruir um pouco mais, ele vai querer controlar um pouco mais a agência escola, de forma a garantir a veiculação de seu projeto político. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788524917264 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Formacion profesional de profesores<br/>Profesores--Formación profesional
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.71  / A474f