Escuela, conflicto y paz: dieciséis claves para la acción del maestro en el postconflicto
José Israel Campo González Blanco
- Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP 2016
- 149 p.
Clave 1. Clave. Un ejemplo de regulación emocional.-- Clave 2. El rompedor.-- Clave 3. La convivencialidad.-- Clave 4. Pedagogía y violencia.-- Clave 5. Sentido de la violencia,-- Clave 6. Desconflictivizar la escuela: obras de albañilería.-- Clave 7. De os arquitectos de la pedagogía .-- Clave 8. El escultor que talla y hace eco.-- Clave 9. Posconflicto y conflicto: ¿el presente del pasdo?.-- Clave 10. Rosalinda: la hija de la leona y los episodios mentales.-- Clave 11. Serafín y la muerte por suicidio.-- Clave 12.Antares: la alumna que no tuvo infancia.-- Clave 13. Marysol: la niña que le quedó grande al traje de la ley de matoneo.-- Clave 14 Jovita y Mariela : otra mejilla del conflicto escolar.-- Clave 15 Los maestros se están enloqueciendo.-- El estudio de caso : una opción metodológica.