Albarracín Rincón, Ana Blanca <br/><br/>
Proyecto y aplicación de cartillas elaboradas  para una escuela de padres en cuatro escuelas  Distritales de Santafé de Bogotá, D.C.  
Ana Blanca Albarracín Rincón ...[et.al.]  
 - Santafé de Bogotá  Fundación Universitaria Monserrate  1991 
 - t.1  28 cm 
 - Preescolar .
<br/><br/> En portada: Estudiantes de Octavo Semestre Jornada Diurna y Nocturna 
<br/><br/>Tesis Licenciatura Educación Preescolar. Fundación Universitaria Monserrate. Facultad de Educación 
<br/><br/>t.1 Introducción.-- Marco teórico.-- Objetivos.-- Objetivo general.-- Objetivos específicos.-- Método.-- Sujetos.-- Instrumentos.-- Procedimiento.-- Primera fase.-- Reunión de inducción.-- Primera fase: elaboración de cartillas e instrumentos evaluadores.-- Tercera fase .-- Realización de talleres y aplicación del pre-test y el post-test.<br/> t.3. Marcos teóricos y cartillas Jornada nocturna.-- Comunicación familiar.-- Comunicación verbal y no verbal.-- La comunicación verbal.-- La comunicación verbal y no verbal.-- Saber escuchar .-- Modelos comunicativos.-- Juegos y destrezas que facilitan la comunicación familiar.-- Elementos de la comunicación... 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Elaboracion de Proyectos<br/>Escuela de padres<br/>Comunicación en familia<br/>Comunicacion No Verbal (Educacion)<br/>Salud familiar<br/>Salud y nutrición<br/>Crecimiento y Desarrollo
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T.Epe  / 370.743 A51p