TY - BOOK AU - Domínguez Prieto,José Manuel TI - Llamada y proyecto de vida T2 - Colección Educar SN - 9788428818643 U1 - 268 22 PY - 2007/// CY - Madrid PB - PPC KW - Crecimiento personal KW - Acompañamiento KW - Discernimiento Espiritual KW - Proyecto de vida KW - Psicologia Pastoral KW - Procesos KW - Vocación KW - Jóvenes KW - Proyecto de Vida N1 - Incluye referencias bibliográficas (p.167) e índice; Introducción.-- La Llamada.-- La llamada desde quien soy como persona.-- La llamada desde lo que acontece.-- La llamada desde el otro.-- Pedagogía de la escucha.-- Soy llamado, luego existo.-- Las máscaras como pseudollamadas.-- Proyecto de vida.-- Compromiso.-- Qué es el personalismo comunitario.-- Llamada profesional N2 - Son muchas las personas que, en un momento u otro, se preguntan a qué están llamados en la vida, qué van a hacer de su vida y, en el fondo, quiénes son. Otros quizá se cuestionan si lo que hacen es realmente aquello a «lo que se sentían llamados a hacer», o si es lo mejor que podrían hacer. Todas estas preguntas son las que, frecuentemente, las personas nos hacemos en la juventud, cuando comienza a asomar la madurez, cuando empezamos a interrogarnos qué estamos haciendo con nuestra vida, qué es lo que queremos hacer, cuál será el mejor camino para vivir uno mismo, para ser «auténticos». Pero, al fin y al cabo, es una pregunta que nos acompaña el resto de la vida, porque ser persona es estar siendo persona, y porque nunca acabamos de recorrer la distancia entre lo que somos y lo que estamos llamados a ser. Por ello, nunca está de más que, alguna vez, haciendo un alto en el camino, nos confrontemos con nosotros mismos para preguntarnos si nuestra vida es realmente «nuestra vida» o estamos actuando, desempeñando un rol, si somos los autores o si, por el contrario, somos meros actores de nuestra vida. Estas páginas se dirigen, de modo teórico y práctico, a acompañar la reflexión y la búsqueda de esta llamada constitutiva, y la elaboración de un proyecto personal de vida que responda a dicha llamada. La experiencia en el acompañamiento de jóvenes y en el trato con educadores, psicólogos y terapeutas permite llegar a la conclusión de que, en última instancia, todo proceso de crecimiento personal, al igual que todo proceso educativo y terapéutico, debe desembocar en poner a la persona en disposición de encontrarse con su propio rostro, con el descubrimiento de su llamada a ser persona y a ser «esta persona concreta», para después acompañarla en el proceso de elaborar, sobre este descubrimiento, su propio proyecto vital ER -