Aproximaciones a una teoría cognitiva afectiva de la cultura escolar
Josefina Daza Saavedra, Rosa Elena Pardo Rodríguez, Milton Prado Quiñónez
- Santafé de Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 1996
- 92 h.
- Educación y Desarrollo Cultural .
Tesis Especialista Educación y Gestión Cultural.
Afecto--(psicología) Convivencia Escolares--aspectos psicológicos Educación--tesis y disertaciones académicas