Barrera Rodríguez, Esther <br/><br/>
El rap como representación cultural de los jóvenes raperos del municipio de Facatativá Cundinamarca 
Esther Barrera Rodríguez, María Cristina Velandia Silva, Ángela Milena Rodríguez Godoy 
 - Bogotá  Fundación Universitaria Monserrate  2010 
 - 1 CD-ROM   il. 
 - Trabajo Social .
<br/><br/> Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: Programa  de Trabajo Social 
<br/><br/>Trabajo de grado (Trabajador Social).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2010 
<br/><br/>Contiene bibliografía 
<br/><br/>Necesidades y problemas.-- Centros de interés.-- Oportunidades de mejora.--  Pronóstico de la situación en el futuro mediato e inmediato.-- Jerarquización de la problemática en relación con las necesidades.-- Establecimiento de estrategias de acción.-- Establecimiento de estrategias de acción.-- Análisis de contingencia.-- Diseño de soluciones alternativas.--  Identificación de posibles soluciones.-- Identificación de la solución adecuada.-- Identificación de alternativas para la solución elegida.-- Elección de alternativas.-- Propuesta de intervención.-Presentación.-Justificación.-objetivos.-- Marco institucional.-- Aproximación al contexto.-- Diagnóstico social.-- Ubicación geográfica.-- Marco legal.-- Referentes conceptuales.-- Componente epistemológico.-- Método de intervención de comunidad.-- Plan de trabajo.-Bibliografía.-- Anexos 
<br/><br/> En el municipio de Facatativá se ha evidenciado el surgimiento de nuevos grupos juveniles de expresión cultural, entre los que se encuentra el Rap; el cual ha sido objeto de exclusión social dentro de la comunidad, debido a que frecuentemente es asociado con conductas violentas y consumo de fármacos a causa de la presencia de dos grupos; algunos ven el rap como representación cultural, mientras que otros lo utilizan para justificar sus prácticas delictivas. Para los jóvenes esta práctica cultural es una forma de resistencia social ante las injusticias dadas en la sociedad cambiante; por tanto, se consideró pertinente la intervención del trabajador social, teniendo en cuenta el alcance de su acción profesional, apoyada por un enfoque investigativo y el amplio conocimiento acerca del trabajo con individuos, grupos y comunidades. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Cultura Popular--Fontibón (Colombia)<br/>Intervención--trabajo social<br/>Musica Rap<br/>Arpa<br/>Organización y participación<br/>Sujetos sociales<br/>Jóvenes--aspectos sociales
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T.Tso  / 0097