TY  - BOOK
AU  - Cepeda Paez,Laura Patricia
AU  - Cufiño Dueñas,Gloria Amparo
AU  - Gutiérrez Herrera,Luz marina
AU  - Melo Mayorga,Aida Ruth
AU  - Olaya Ladino,Sonia
TI  - Cómo mejorar el desempeño escolar individual trabajando en equipo orientado por líderes?
U1  - T.E.pg 
PY  - 2009///
CY  - Bogotá
PB  - Fundación Universitaria Monserrate
KW  - Tesis y tesis
KW  - Grupos de Trabajo
KW  - Técnicas de enseñanza
N1  - Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate; Primera parte.-Pregunta de investigación.-Problema.-Objetivos.-Objetivo general.-Objetivo Específico.-Procesos de investigación: Grupo.-Tiempos.-Diagnóstico.-Criterio de selección de líderes y conformación de grupos.-Descripción de contexto: Metodología: Aspectos a tener en cuenta.-Diálogo interno con docentes de la Institución.-Espacios físicos.-Tipo de metodología.-Acciones del cronograma.-Estrategias para la sistematización.-Marco de referencia.-Enfoque y perspectiva.-Relatoría.- Categoría de análisis.-Relatoría de la investigación.-Resultados: Aplicación de un instrumento  para el análisis del grupo.-Análisis de resultados.-- Análisis de carpetas de los estudiantes,  Análisis de carpetas de los estudiantes.-Análisis de resultados.-Identificación del desempeño académico de los estudiantes, utilizando el reporte final de notas del año 2008 (Quinto período).-Análisis de resultados.-Reporte del informe de la comisión de evaluación del primer periodo de 2009, haciendo énfasis en los estudiantes que se consideran con dificultades.-Análisis de resultados.-Análisis de consolidado del primer y segundo período académico.-Análisis de resultados.-Encuesta .-Análisis de resultados al estudiante acompañado.-Análisis de resultados al estudiante líder.-Conclusiones
ER  -