La alfabetización como problema teórico y político.-- Con y desde Piaget.-- La importacia de la reflexión teórica.-- La escritura descontextualizada, la escuela en su contexto.

En este libro el autor pasa revista a los principales problemas que han llamado su atención, evoca los pasos que la condujeron a transformar de manera radical las ideas imperantes acerca de la adquisición de la lengua escrita y las implicaciones que sus descubrimientos tuvieron en el sistema educativo y las diferentes ciencias que estudian la escritura.