Libertad de cátedra y derechos de los centros educativos Manuel Salguero
Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona Ariel 1997Descripción: 301 pISBN:- 8434411695
- 370.112
Contenidos:
Precedentes filosófico-jurídicos e históricos de la libertad de catédra -- Los sujetos titulares del derecho a la libertad de catédra -- Los límites: aspectos generales y especificidad de la enseñanza secundaria y primaria -- La libertad de catédra y los
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 370.112 S14l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 35195 | |
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Libro
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Sede San Antonio General | 370.112 S14l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 35194 |
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| 370.11 M66i Introducción a la filosofía de la educación | 370.11 W33i Indagar junto a la ventana: cómo estimular la curiosidad de los alumnos | 370.112 I57l La memoria escolar: identidad y producción de sentido | 370.112 S14l Libertad de cátedra y derechos de los centros educativos | 370.114 G65f Filosofía para niños | 370.114 M27l La educación desde las éticas del cuidado y la compasión | 370.115 L66d Didáctica en la educación popular |
Bibliografía: p. 287 - 296
Precedentes filosófico-jurídicos e históricos de la libertad de catédra -- Los sujetos titulares del derecho a la libertad de catédra -- Los límites: aspectos generales y especificidad de la enseñanza secundaria y primaria -- La libertad de catédra y los
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