La investigación de la enseñanza, enfoques, teorías y métodos Merlin C. Wittock
Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona Paidos 1989Descripción: 721 pISBN:- 8475095178
- 370.78
Contenidos:
Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporanea -- Teoría, métodos, conocimientos e investigación sobre la enseñanza -- Tres aspectos de la filosofia de la invetigación sobre la enseña.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 370.78 W37i t.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 44285 | |
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Libro
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Sede San Antonio General | 370.78 W37i t.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 38708 | |
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Sede San Antonio General | 370.78 W37i t.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 91001124 |
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| 370.78 M16i La investigación cualitativa etnográfica en educación: manual teórico práctico | 370.78 M843m Manual de investigación en educación | 370.78 S71i Investigación con estudio de casos | 370.78 W37i t.1 La investigación de la enseñanza, enfoques, teorías y métodos | 370.78 W37i t.1 La investigación de la enseñanza, enfoques, teorías y métodos | 370.78 W54m Mejorar la escritura de la investigación cualitativa | 370.78 W54m Mejorar la escritura de la investigación cualitativa |
Bibliografía: p. 84-91, 144-148, 176-179
Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporanea -- Teoría, métodos, conocimientos e investigación sobre la enseñanza -- Tres aspectos de la filosofia de la invetigación sobre la enseña.
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