Escuela, conflicto y paz: dieciséis claves para la acción del maestro en el postconflicto José Israel Campo González Blanco
Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP 2016Descripción: 149 pISBN:- 9789588780481
- 371.104 G643e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Sede San Antonio General | 371.104 G643e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 91003938 |
Clave 1. Clave. Un ejemplo de regulación emocional.-- Clave 2. El rompedor.-- Clave 3. La convivencialidad.-- Clave 4. Pedagogía y violencia.-- Clave 5. Sentido de la violencia,-- Clave 6. Desconflictivizar la escuela: obras de albañilería.-- Clave 7. De os arquitectos de la pedagogía .-- Clave 8. El escultor que talla y hace eco.-- Clave 9. Posconflicto y conflicto: ¿el presente del pasdo?.-- Clave 10. Rosalinda: la hija de la leona y los episodios mentales.-- Clave 11. Serafín y la muerte por suicidio.-- Clave 12.Antares: la alumna que no tuvo infancia.-- Clave 13. Marysol: la niña que le quedó grande al traje de la ley de matoneo.-- Clave 14 Jovita y Mariela : otra mejilla del conflicto escolar.-- Clave 15 Los maestros se están enloqueciendo.-- El estudio de caso : una opción metodológica.
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