Didáctica para no didácticos Reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas

Colaborador(es):

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Series Colección UniminutoDetalles de publicación: Bogotá Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto 2017Descripción: 407 páginas : 23 cm. diagrs., gráficosISBN:

9789587632057

Tema(s):

Clasificación CDD:

371. D43 21

Resumen: Capítulo 1, La necesidad de caracterizar la investigación: La unificación de datos e información.-- Capítulo 2. Teorías asociadas a la transformación del conocimiento como valor diferencial en el proceso de investigación.-- Capítulo 3. Diseño metodológico para la caracterización de la investigación.-- Capítulo 4.La generación de conocimiento institucional, con miras al desarrollo de la investigación: caso rectoría Bogotá Sur y nuevas regionales de UNIMiNUTO.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Libro	Sede San Antonio General	370.15 J85e (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	Disponible	91002359

Navegando Sede San Antonio estanterías, Ubicación en estantería: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible					No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	370.15 H17b Barreras emocionales contra el aprendizaje: un estudio de las razones para el fracaso en la escuela	370.15 J15ch Charlas pedagógicas	370.15 J53a Aprender juntos y solos: aprendizaje cooperativo, competitivo e individualista	370.15 J85e Didáctica para no didácticos	370.15 L941a Avaliacáo da aprendizagem escolar	370.15 M17d Deserción, desgranamiento, retención, repitencia	370.15 M47t Teorías actuales sobre el desarrollo	Siguiente

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo

Capítulo 1, La necesidad de caracterizar la investigación: La unificación de datos e información.-- Capítulo 2. Teorías asociadas a la transformación del conocimiento como valor diferencial en el proceso de investigación.-- Capítulo 3. Diseño metodológico para la caracterización de la investigación.-- Capítulo 4.La generación de conocimiento institucional, con miras al desarrollo de la investigación: caso rectoría Bogotá Sur y nuevas regionales de UNIMiNUTO.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.